17 de mayo de 2006
1500 estudiantes secundarios y universitarios en manifestación
por las calles de Chillán
Entrevista a coordinador para la creación
de una Confederación Secundaria en Chillán.
ND: ¿Qué opinas de lo dicho por el ministro
de educación, de no entablar diálogo con los estudiantes
si en sus movilizaciones hay algún hecho de violencia?
Mi pensamiento va directamente apuntado a la regionalización, porque
si nos damos cuenta, aquí la gente sólo se fija en lo que
pasa en la Región Metropolitana ¿Qué es lo que pasa
con las regiones, que no se dan cuenta que acá hay marchas pacíficas?
Esto no puede seguir así, la televisión sólo muestra
la Región Metropolitana, muestran los 800 detenidos que hubo ayer,
los 1300 detenidos que hubo la semana pasada. Acá, por suerte,
en la protesta detuvieron a 10 personas, y en la otra ninguna, donde se
han manifestado más de mil personas. No puede ser posible que el
ministro no se de cuenta que dentro del país hay más personas
que se movilizan pero pacíficamente porque el ministro ha dicho
que ya no más conversaciones... por lo mismo... por los desordenes
que hay.
ND: Una de las quejas de los secundarios es contra la
jornada escolar completa ¿cuáles serían las razones
para oponerse a ella?
Los motivos de la jornada escolar completa no es directamente terminar
con ella sino un reacondicionamiento o la posible fiscalización
de ella. Da pena ver como los alumnos muchas veces se fugan de clases.
La deserción escolar ya es muy grande, eso es lo que ha traído
la jornada escolar completa, las horas pick no son buenas, bueno hay casos
y casos, porque hay casos que sí realmente sirven las horas pick,
pero otras que ya para muchos una perdida de tiempo.
ND: ¿Cuál es el estado de los planteles
educacionales en infraestructura y equipamiento?
Por lo general los particulares tienen una buena cercanía hacia
ellos, siempre se le cumplen las cosas para las que ellos piden recursos,
por algo ellos están pagando. Pero los municipales nos hemos puesto
firmes en este aspecto porque necesitamos mano dura para esto, en nuestro
liceo se han cumplido. En infraestructura ya se están reacondicionando
muchas cosas, y las faltan ya vienen dentro de este año. Estamos
bien en ese aspecto.
ND: Los gobiernos de Lagos y de Bachelet han señalado
como meta educacional, que los jóvenes completen su educación
básica y media; pero vemos a los estudiantes movilizarse contra
el gobierno, ¿qué opinión tienes ante esta contradicción?
Bueno las contradicciones van básicamente en que los estudiantes
nos hemos dado cuenta de que no son normales, por lo mismo la PSU la cual
los estudiantes nos hemos dado cuenta de que ya prácticamente era
un robo lo que se hacía, porque pagar $20.000 por algo que los
mismos profesores dicen que no es justo porque lo que se les paga a ellos
y lo que se les paga a los coordinadores no abarca todo lo que se está
cobrando, en un año subió $1.500, o sea subió mucho,
está bien los índices per cápita pero no puede seguir
subiendo tanto. La PSU tiene que ser gratis para todos los estudiantes
municipalizados, y bueno para todo el país porque solamente es
una prueba que no se asegura la entrada a la universidad.
ND: ¿Qué piensas de carabineros con cámaras
filmando a los dirigentes estudiantiles en las movilizaciones?
La presencia de carabineros muchas veces es mala, el acto que ellos tienen
contra los estudiantes algunas veces es malo porque abusan demasiado;
pero otras veces es buena porque así ellos logran identificar a
los alumnos que se cuelan dentro de las manifestaciones, porque no tienen
nada que ver con esto, que solamente van a hacer desordenes, y ahí
dentro de las grabaciones de ellos pueden fijarse mejor que tal vez que
los de prensa...y aquí los alumnos tienen que ponerse las pilas
entre ellos para hacer cuando van a una movilización como lo hemos
hecho acá en Chillán que hacemos comités de seguridad,
el cambio aquí si queremos hacerlo para que esto no se produzca
tiene que ir solamente por uno.
ND: ¿Qué piensan los padres de las movilizaciones
de sus hijos?
Hay padres que están de acuerdo con esto porque se dan cuenta que
un sueldo mínimo no alcanza, hay muchas familias en que solamente
tienen un ingreso mínimo, son varios hijos y no pueden pagar la
PSU, tal vez ese hijo que quiera rendir la PSU no ha tenido un buen avance,
no ha tenido un buen promedio por el cual lo puedan becar, pero este año
se la quiere jugar, se dio cuenta de que su futuro debe ser la universidad,
pero los otros años no pudo, uno es joven y está en tiempo
difíciles. Los jóvenes como todos sabemos está en
tiempo de transición, de cambio, tenemos que ver bien nuestro futuro,
definirlo bien y a tan temprana edad es difícil, pero sí
por esto mismo la PSU gratis porque nos hemos dado cuenta que para un
sueldo mínimo la PSU debiera ser gratis.
ND: El estado a través de los dos últimos
gobiernos de la concertación ha venido realizando tratados de libre
comercio con el imperialismo yanqui y las potencias europeas, las transnacionales
y los monopolios se han establecido en nuestro territorio, ¿en
qué medida estos tratados influyen en las políticas educativas
del gobierno?
El punto de lo que es la enseñanza técnico profesional en
la cual se ha visto afectada porque los jóvenes se están
dando cuenta de que hay un abuso en cuanto al trabajo que hacen ellos,
porque hay muchos que no les pagan su práctica a pesar de que sea
una práctica debe ser pagada, lo que se quiere ahora es que sea
subvencionada, donde se paguen las colaciones, o mínimo, las colaciones
junto con los pasajes de transporte, pero eso afecta directamente a las
empresas, entonces estos tratados de libre comercio afectan directamente
a estas empresas, pueden favorecer o no favorecer a la empresas que están
contratando a la enseñanza técnico profesional porque de
una u otra forma ya no los van a contratar si se les pide subvención.-
